燈塔市教師進修學校

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有一束光芒將我照亮

作者: 梅長蘇 更新時間: 2019年11月22日 15:38:41 游覽量: 127

簡述:

仿佛昨天還坐在教室里,聽著講臺上教授們滔滔不絕的演講,此刻自己竟變換了位置,也成為站立在三尺講臺上的他們其中的一員。帶著“學為人師行為世范”的校訓,我踏出校門成

仿佛昨天還坐在教室里,聽著講臺上教授們滔滔不絕的演講,此刻自己竟變換了位置,也成為站立在三尺講臺上的他們其中的一員。帶著“學為人師 行為世范”的校訓,我踏出校門成為教師已近6年。6年中,校園里的銀杏葉染過了好幾次的金黃,那秋日暖陽里有過歡笑、有過淚水、有過感動、有過委屈,有過許多許多的故事——我的青春、生命和這個偉大的時代。

我的故事從童年的一道陽光開始。

很小的時候,我就開始跟著我的教師媽媽在學校里跑來跑去,那時最喜歡的事情就是偷偷站在教室后門的角落里,看著講臺上媽媽的另一個樣子,陽光、樹影印在她臉上的時候,我被深深迷住了;后來我上學了,開始認真觀察身旁的每一位老師,他們每個人都有不同的特點,我想難道教師就是一個會變魔法的魔術師嗎?竟然可以有這么多的樣子!求學過程中,我的心底悄然埋下了一顆奇妙的種子。再后來,我上大學了,毫不猶豫地選擇了師范專業,而且是自己最喜歡的語文,我期待著自己在講臺上與大家一起分享李白、蘇軾的詩歌,品讀朱自清的散文,徐志摩的詩,還有那出叫作《雷雨》的戲劇,那本叫作《紅樓夢》的小說;我期待自己對文學的熱愛能感染每一位臺下的學生。這,是我兒時、青春單純的夢想。

我又看到了那一道光,就在北京市第五十七中學我的師傅身上。那是一個陽光明媚的清晨,還是在校園東南角的二層小樓里,當時學習的是于漪的《往事依依》,帶著稚氣的孩子們認真地朗讀著文章中的段落,眼神中滿是專注與單純。有一個時刻,窗外的樹影隨風動了,清晨明媚的陽光透過窗戶落在她娟秀的臉上,光和影仿佛調皮而愉悅地歡笑著。那一刻的畫面,在我的腦海里留存了很久,仿佛是童年媽媽臉上那片陽光一樣。原來,每一位好教師身上都會有明亮的光。

我的身上會有光嗎?

期待過,同樣也質疑過,更多的是向往,直到站在講臺上看到了那道光。

學習現當代的經典詩歌,總是繞不開《相信未來》。每每讀起總讓人眼角濕潤。猶記得讀這首詩也是在一個秋天的午后,樹影劃過透明的水杯,照醒了窗臺上的綠蘿。我像是忘記了自己的所在,用盡情感朗讀著這首詩。當我眼底潤濕著淚水抬起頭時,看到的是一張張專注而凝重的臉龐和一雙雙動情的眼睛,短暫的靜默之后是如潮水般的掌聲。那一刻,我好像是看到了那束光。

這是我帶班過程中經歷的故事,還有許多類似的故事,不知道漫長的時間過后,我是否會忘記,但那種對于教師心靈上的觸動讓我記憶猶新。在經歷了近些年的磨煉后,我依然有自己的困惑和不解,依然能夠感覺自己要學習的東西還有很多,這種責任讓我不敢確定自己是否會像媽媽和師傅一樣發光,但是我會朝著光源的方向努力。

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文章標題:有一束光芒將我照亮

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